首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

群文阅读“1+X”教学的程序性
引用本文:李青.群文阅读“1+X”教学的程序性[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(3):52-54.
作者姓名:李青
作者单位:杭州市萧山第三高级中学
摘    要:<正>“1+X”群文阅读模式,是指以“1”篇教材教读课文为起点,整合单元其他课文组成群文阅读,再向课外延伸,形成发散性阅读,以“X”为代码,构成完整的阅读学习程序体系。高中生有比较成熟的阅读思路、阅读方法,为“1+X”群文阅读模式教学奠定了基础。鉴于此,教师要从“听说读写思”等方面展开设计和组织教学,启动“1+X”群文阅读模式程序,提升阅读教学品质和能力。

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号