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体育课堂中的主体参与型教学研究
引用本文:胡临全,蒋小勇.体育课堂中的主体参与型教学研究[J].中国校外教育(理论),2007(5):101.
作者姓名:胡临全  蒋小勇
作者单位:浙江台州职业技术学院,浙江台州职业技术学院
摘    要:现代教育区别于传统教育的显著特征是尊重学生的主体地位,注重发挥学生的主体意识,培养学生的主体能力,塑造学生的主体个性体育学习评价中要重视对学生学习态度、习惯养成、意志品质、自信心、自尊心、合作意识、创新意识以及终身体育意识的评价。

关 键 词:体育课堂  主体参与型  教学研究
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