体育课堂中的主体参与型教学研究 |
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引用本文: | 胡临全,蒋小勇.体育课堂中的主体参与型教学研究[J].中国校外教育(理论),2007(5):101. |
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作者姓名: | 胡临全 蒋小勇 |
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作者单位: | 浙江台州职业技术学院,浙江台州职业技术学院 |
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摘 要: | 现代教育区别于传统教育的显著特征是尊重学生的主体地位,注重发挥学生的主体意识,培养学生的主体能力,塑造学生的主体个性体育学习评价中要重视对学生学习态度、习惯养成、意志品质、自信心、自尊心、合作意识、创新意识以及终身体育意识的评价。
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关 键 词: | 体育课堂 主体参与型 教学研究 |
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