基于类比视角的高职教育与戏剧表演师生共享“表演权”的实现研究期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

基于类比视角的高职教育与戏剧表演师生共享“表演权”的实现研究

引用本文：	◆包峰.基于类比视角的高职教育与戏剧表演师生共享“表演权”的实现研究[J].中国校外教育(理论),2014(18):163-164.

作者姓名：	◆包峰

摘要：
本文献已被 CNKI 等数据库收录！