例谈高三习题讲评中的“加”与“换” |
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引用本文: | 朱雄.例谈高三习题讲评中的“加”与“换”[J].中学生物教学,2006(10):57-58. |
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作者姓名: | 朱雄 |
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作者单位: | 重庆市忠县忠州中学,404300 |
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摘 要: | 在高三复习阶段的习题讲评中,教师常抱怨:有的题目,学生做了错,错了教师讲,讲了学生又错,可以说是“一错再错”。那么如何改变这种现象,提高习题讲评课的效率呢?笔者结合本人在高三生物教学中的体会,总结出在习题讲评中采用“加”与“换”的方法,效果不错。
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关 键 词: | 习题讲评课 高三 复习阶段 生物教学 教师 学生 |
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