小学数学教学要关注的三点 |
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引用本文: | 孙小川.小学数学教学要关注的三点[J].教育,2012(36):46-47. |
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作者姓名: | 孙小川 |
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作者单位: | 宁夏长庆小学 |
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摘 要: | 数学课堂教学中,教师往往更多关注的是数学知识的有效教学,而对学生对知识的掌握和运用程度、校本教研活动的实施过程、研究改进教师在课堂教学的效益和方法,对小学数学教学观的树立,数学教学内涵品质的提升以及小学数学课堂教学中"开放性"创新教学探索和关注都不够。怎样提高小学数学课堂教学内涵品质?怎样更好地提高学生数学素养、培养适合社会发展需要的人才?笔者认为,在小学数学课堂教学中,还应在三个方面加强关注。
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关 键 词: | 小学数学教学 数学课堂教学 数学知识 育人功能 数学素养 培养学生 数学学科 教学内涵 数学教学观 数学课程 |
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