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| 指向创新素养培育的初中跨学科课程实施路径探析 | |
| 引用本文： | 陆祎.指向创新素养培育的初中跨学科课程实施路径探析[J].教育,2022(2):30-32. |
| 作者姓名： | 陆祎 |
| 摘 要： | 一、指向创新素养培育的跨学科课程的实施情况
近年来,基础教育阶段面临改革的攻坚阶段,从中央到教育部、地方的一系列改革文件一以贯之地都指向对于基础教育阶段学生以德为先、综合素养全面发展的要求,将"立德树人"和"五育并举"放在教育的首要位置.学校课程作为教学育人的主要载体,将面临更为深刻的变革.学校课程学习将不仅仅是传统的... |