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| 立足教学细节 贯彻新课程理念 | |
| 作者单位： | ;1.南京市六合区冶山镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>每个教学环节又是由许多教学细节组成的,一堂课教学效果好坏,在于课堂中那些闪光的细节。一节成功的课要求我们必须处理好教学中的若干细节。如果教师能在课前有意识地、创造性地预设好每一个教学细节,在课堂中对这些教学细节加以具体、有效地指导,运用自身积累的教学经验,机智地处理好每一个生成的教学细节,把新课程理念落实到 |
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