初中后进生的成因及其转化办法 |
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引用本文: | 区方志.初中后进生的成因及其转化办法[J].西江教育论丛,2006(4):7-9. |
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作者姓名: | 区方志 |
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作者单位: | 广东省高要市新桥镇华侨中学 |
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摘 要: | 初级中学教育管理中的一个重要课题是后进生的教育与转化工作。后进生是指常常违反道德原则,或者犯有严重过错,或者学习成绩差的学生。后进生具有认识上的特征,情感上的特征,意志上的特征,学习上的特征。后进生的形成有家庭原因、学校原因、社会原因等。后进生的转化工作要正确把脉。对症下药,与成因对应,可以有这样的途径和方法:创造良好家庭条件,消除后进生的家庭原因,发挥学校教育的主阵地作用,纠正教育的偏差,力促后进生转化;营造良好的学校、家庭、社会环境。
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关 键 词: | 后进生 教育 转化 |
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