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几多欢喜几多忧愁—透视学生着装现象
引用本文：朱庆华.几多欢喜几多忧愁—透视学生着装现象[J].青年教师,2003(3):48-49.
作者姓名：朱庆华
作者单位：湖北省丹江口市实验中学
摘    要：
关 键 词：名牌效应  成人化  身心健康  学生着装现象
本文献已被 维普 等数据库收录！
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