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| 教你怎样做班主任 | |
| 引用本文： | 毛云英,胡浩.教你怎样做班主任[J].中小学教师培训,2004(7):60-60. |
| 作者姓名： | 毛云英 胡浩 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿县一中,415900 |
| 摘 要： | (一)做一个令学生崇拜、爱戴的班主任情义无价,班主任是孩子王,如果一个老师僵守师道尊严的古训,与孩子无法沟通或者很少说沟通的话,那么你将是一个失败的班主任。要么学生会觉得你懦弱无能,要么学生会觉得你专横跋扈,只有师生互动互近,才能让你的点滴行为成为学生崇拜、爱戴你的契机。记得刚接手班主任工作时,有一次我去查寝,发现有一床很特别:天气已经凉了,大家都已经睡了垫被,而他还睡着凉床,上面的被子也没有包好。经过询问,我才知道他就是那位调皮的体育特长生,平时和舍友很少往来,又拖沓懒散。得知情况后,我没有像一般班主任那样找他… |
| 关 键 词： | 班主任 师生互动 中学 班级管理 奖惩制度 |
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