基于项目的一体化教学实践与探索 |
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引用本文: | 张卫林,汤勇.基于项目的一体化教学实践与探索[J].机械职业教育,2014(8):31-33. |
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作者姓名: | 张卫林 汤勇 |
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作者单位: | 成都职业技术学院 |
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摘 要: | 能力为重是当前国家教育发展的战略主题,能力本位、项目课程已成高职院校课程改革的核心。成都职业技术学院电子商务专业立足于当地区域经济的发展,围绕学生核心能力培养,探索从课程改革、项目引进、实训室建设的一体化教学改革模式,确保电子商务专业人才培养符合社会需要。
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关 键 词: | 能力本位 一体化教学 项目课程 电子商务 |
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