习近平关于高校思想政治教育重要论述的生成逻辑和践行路径 |
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引用本文: | 豆素勤.习近平关于高校思想政治教育重要论述的生成逻辑和践行路径[J].渭南师范学院学报,2024(2):28-33. |
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作者姓名: | 豆素勤 |
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作者单位: | 西北大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金一般项目:思想政治教育话语体系创新研究(23BKS175); |
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摘 要: | 习近平关于高校思想政治教育重要论述具有丰富的内容、严密的逻辑和鲜明的导向。围绕培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,提出“时代新人”的育人目标、“立德树人”的育人任务和“四个服务”的育人方向。从生成逻辑看,其继承了马克思主义思想政治教育理论,赓续了中国共产党思想政治教育传统,反思了思想政治教育发展存在的问题。践行习近平关于高校思想政治教育重要论述,要在坚持党的全面领导下建强教师队伍主力军,用好课堂教学主渠道,构建网络思政育人新格局。
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关 键 词: | 习近平 思想政治教育 时代新人 立德树人 四个服务 |
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