| 基于职业资格制度的环境影响评价教学探讨 |
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| 引用本文： | 刘辉利,游少鸿,朱义年.基于职业资格制度的环境影响评价教学探讨[J].当代教育理论与实践,2012(11):101-102. |
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| 作者姓名： | 刘辉利 游少鸿 朱义年 |
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| 作者单位： | 桂林理工大学环境科学与工程学院 |
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| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目(2010Z014);广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(2011C0024);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目(2012JGB147);第五批立项项目(2009A015);新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目(2008A014);2012年度广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA150) |
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| 摘 要： | 以培养学生环境影响评价实践能力为目标，环境影响评价职业资格考试为导向，采用渗透式教学、案例式教学和实践式教学等，对环境影响评价课程教学进行改革和实践，将课程教学与职业资格考试紧密结合，提高了学生从事环境影响评价工作的能力，也为学生今后顺利通过职业资格考试奠定了坚实基础。
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| 关 键 词： | 环境影响评价 职业资格 教学改革 |
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