高职院校思政课实践教学实效性调查研究--以廊坊燕京职业技术学院为例

高职院校思政课实践教学是大学生思想政治教育的重要组成部分。对大学生思政课实践教学进行了系统的调查和研究，以“常青藤”实践教学手册为载体构建思政课“常青藤”实践教学模式。高职院校思政课实践教学要全面贯彻思政课双主体教学理念；切实坚持“以人为本”的教育原则；综合运用以教师为引导，学生为主体的教学策略；要以实践项目为教学活动的载体和驱动力；要培养学生的团队合作意识。