| "三链"协同融合的设计创新实践育人模式与实现路径
——以湖南科技大学建筑与艺术设计学院设计实践教学为例 |
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| 引用本文： | 伍国正,那成爱,李川,金熙."三链"协同融合的设计创新实践育人模式与实现路径
——以湖南科技大学建筑与艺术设计学院设计实践教学为例[J].当代教育理论与实践,2021,13(6):143-149. |
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| 作者姓名： | 伍国正 那成爱 李川 金熙 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学 建筑与艺术设计学院,湖南 湘潭411201 |
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| 摘 要： | 教育链、产业链、创新链有机衔接,协同融合,为高校开展人才培养模式改革、实现"产学研用"协同融合、培养创新型应用人才提供了新的模式和路径.基于"三链"协同融合的视角,结合湖南科技大学建筑与艺术设计学院学科专业特点和人才培养模式改革,探讨适应产业价值链环节上的综合设计创新人才需求,以"融合创新"为特征的设计教育能力范式、"课程、项目、竞赛、展览、活动"五位一体的设计实践教学模式,以及"产学研用"协同融合的多维设计实践平台建构,为建设产学研用协同融合的育人格局提供借鉴.
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| 关 键 词： | "三链" 融合创新 设计创新 实践育人模式 实现路径 |
Design Innovation Practice Education Pattern and Implementation Path Based on the Collaborative Integration of"Three Chains":Taking the Design Practice Teaching of School of Architecture and Art Design of HNUST as an Example |
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| Authors: | WU Guozheng NA Chengai LI Chuan JIN Xi |
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