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由隐含知识看高职教育的开放办学
引用本文:
李琦,李倩.由隐含知识看高职教育的开放办学[J].职教论坛,2005(17).
作者姓名:
李琦
李倩
摘 要:
高等职业教育技能应用型人才的培养目标,决定了高职学生所学知识结构与普通高校学生存在差异.不同类型的知识传播途径也不同,高职教育应通过开放办学来强化隐含型知识教学以解决当前高职教育中存在的诸如市场定位不准确、办学观念不明确、教学资源不足、教学方法陈旧等问题.
关 键 词:
隐含型知识
高职
开放办学
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