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| 基于利益相关者视角的我国职业院校教师最优激励路径研究 | |
| 引用本文： | 宋英邦,楚金华.基于利益相关者视角的我国职业院校教师最优激励路径研究[J].职教论坛,2011(12). |
| 作者姓名： | 宋英邦 楚金华 |
| 作者单位： | 1. 辽宁现代服务职业技术学院 2. 辽宁现代服务职业技术学院商业管理系 |
| 基金项目： | 辽宁省"十一五"教育科学规划2010年度项目 |
| 摘 要： | 从利益相关者角度出发,结合我国职业院校教师的特点,通过对我国职业院校教师利益相关者角色的分析,提出职业院校教师最优激励策略应制定合理的薪酬政策、提供教工援助计划促进教工身心健康,以及为教师职业生涯进行规划等.从而提高我国职业院校教师的工作满意度,增强职业院校竞争力. |
| 关 键 词： | 职业院校教师 利益相关者 激励策略 |
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