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| 改进实验教学适应“应用型人才”培养 | |
| 引用本文： | 陈蕾,谢立辉,刘美,汪大鹏.改进实验教学适应“应用型人才”培养[J].实验教学与仪器,2003,20(12). |
| 作者姓名： | 陈蕾 谢立辉 刘美 汪大鹏 |
| 作者单位： | 长沙大学工程系,410000 |
| 摘 要： | 1我系开设的实验室及面向专业实验教学是教学的重要组成部分,是理论与实践、传授知识与训练技能相结合的过程,在我系对工科的本科和大专的应用型人才培养中,实验教学具有课堂理论教学和其他教学环节不可替代的重要作用。随着高等教育的改革,科学技术的不断发展,素质教育的实现,市场对人才的需求模式的改变,都对我们的实验教学提出了更高的要求,因此必须改革旧的实验教学模式,以适应人才培养的社会需要。目前,工程系实验室可分为机械基础实验室、机械专业实验室、模具加工实验室、房屋建筑实验室四个大实验室,下设17个具体实验操作间和一个数… |
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