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基于新课标的初中物理自制教具创新研究——以“流体压强与流速的关系”教学为例
引用本文:王卓异,徐健,吕可,卓思轶,王小兰.基于新课标的初中物理自制教具创新研究——以“流体压强与流速的关系”教学为例[J].实验教学与仪器,2023(4):72-75.
作者姓名:王卓异  徐健  吕可  卓思轶  王小兰
作者单位:1. 黄冈师范学院物理与电信学院;2. 钟祥市实验中学
基金项目:湖北省高等学校2021年省级教研项目“基于OBE教育理念的物理学专业人才培养模式研究及实践”,编号:2021444;;2020年黄冈师范学院教研项目“核心素养背景下中美高中物理教材比较研究”,编号:2020CE69;
摘    要:基于新课标要求,对初中物理演示实验教学现状进行分析,并以“流体压强与流速的关系”教学为例,对如何创新初中物理演示实验教具进行研究。研究结果创新了教具实验器材的采用、教具的设计思路,提高了实验效果,帮助学生更好地理解和掌握流体压强与流速关系的规律。

关 键 词:新课标  物理核心素养  创新  演示实验  流体压强  流速
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