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| 基于新生活教育理念的小学人工智能课程设计探究 | |
| 引用本文： | 周鹏琴,谢晓莲,卢帅.基于新生活教育理念的小学人工智能课程设计探究[J].教育信息技术,2021(7):77-81. |
| 作者姓名： | 周鹏琴 谢晓莲 卢帅 |
| 作者单位： | 广东省深圳市龙华区玉龙学校,广东深圳 518110 |
| 摘 要： | 文章从小学人工智能课程开发的必要性与重要性出发,分析国内外中小学人工智能课程发展现状,发现目前中小学人工智能课程缺少完善的课程内容体系、缺少有力的课程实施保障、与生活脱节且不具校本特色等问题,从"生活为源,发展为本"的新生活教育视角,提出对小学人工智能课程内容设计的思考.同时对小学人工智能课程目标和课程内容设计进行了详细阐述,以期为今后小学人工智能课程建设、实施、评价等相关研究提供参考. |
| 关 键 词： | 新生活教育 人工智能 课程目标 课程内容 |
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