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创造性使用高中英语教材的实践与探索——以译林版《牛津高中英语》为例
引用本文:
于斌.创造性使用高中英语教材的实践与探索——以译林版《牛津高中英语》为例[J].英语新世纪,2011(1):62-63.
作者姓名:
于斌
摘 要:
本文介绍作者在译林版《牛津高中英语》教材使用中的一些心得体会,从对教材的补充删减、替换教学内容以及扩展教学内容等方面分析和探讨如何对《牛津高中英语》教材进行创造性使用。
关 键 词:
牛津高中英语
创作性使用
教学实例
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