对语文课堂教学优质高效的反思 |
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引用本文: | 任波.对语文课堂教学优质高效的反思[J].语文教学与研究,2012(14):69. |
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作者姓名: | 任波 |
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摘 要: | 学完《闻一多先生的说和做》后,学生内心充满了对先生的深深敬仰。为了进一步让学生体会先生是"口的巨人,行的高标",学习领悟先生强烈的爱国热情,我给学生补充了闻一多的作品《最后一次演讲》《发现》和《一句话》。因为这是拓展训练,"领悟应该比理性的分析更为重要",所以我给这节课定的目标是在诵读中体验感悟文章意蕴。可是,结果却出人意料。
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关 键 词: | 优质高效 语文课堂教学 学生 演讲 学习领悟 拓展训练 反思 情感 爱国热情 激情 |
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