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正确处理语文教学中的小与大
引用本文:
莫立刚.正确处理语文教学中的小与大[J].语文教学与研究,2007(34).
作者姓名:
莫立刚
摘 要:
新课标指出:"高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。"鉴于此,笔者认为高中语文教学应该是"小语文"和"大语文"相结合的教学,教学中要善于"小
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