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| 创新举措 突破难题——永登县教育局局长芦天山谈义务教育均衡发展 | |
| 引用本文： | 郭裕嘉,马德佳,蔡阳宗.创新举措 突破难题——永登县教育局局长芦天山谈义务教育均衡发展[J].甘肃教育,2014(24):11-12. |
| 作者姓名： | 郭裕嘉 马德佳 蔡阳宗 |
| 作者单位： | 《甘肃教育》编辑部 |
| 摘 要： | 教育公平是社会公平的基础,义务教育均衡是促进社会公平的基础性、先导性、全局性的奠基工程之一。在"能上学"的问题初步得到解决后,"上好学"又成为矛盾的焦点。推进义务教育均衡发展是实现高质量"普及"义务教育的根本途径,是解决每个适龄儿童少年"上好学"的必然要求。 |
| 关 键 词： | 教育均衡 社会公平 儿童少年 奠基工程 教育工作 办学行为 教育工程 人民满意教育 社会经济发展 建设项目 |
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