小学书法教学策略研究 |
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引用本文: | 李淑芳.小学书法教学策略研究[J].甘肃教育,2021(4):136-137. |
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作者姓名: | 李淑芳 |
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作者单位: | 张掖市甘州区西街小学 |
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摘 要: | 现代教育事业中,书法教育成为素质教育体系的主要组成部分。利用书法教学渗透汉字文化,增强学生书写能力,教师对小学书法的重视程度逐渐提高。但书法课堂中固有教学模式导致书法教学质量不佳,整体教学效果不明显,不利于学生素质培育。本文基于小学书法教学在学生审美素养中的意义,以及书法教学中存在的问题,提出更有效的小学书法教学策略,希望给予相关从业者建议与参考。
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关 键 词: | 书法 审美素养 存在的问题 教学策略 |
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