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| 课堂上让学生多“说” | |
| 引用本文： | 张小英.课堂上让学生多“说”[J].甘肃教育,2006(5A):53-53. |
| 作者姓名： | 张小英 |
| 作者单位： | 临洮县第一实验小学,甘肃临洮730500 |
| 摘 要： | “说”是思维的表现，它既离不开大脑的思维，又能促进思维的发展。爱因斯坦曾说过：“一个人的智力发展和他的概念形成的方法，在很大程度上是取决于语言的”。因此，训练“说”是数学课上发展学生智力，培养思维能力的一条有效途径。 |
| 关 键 词： | 思维能力 教学内容 应用题教学 小学 数学教学 语言表达能力 |
| 文章编号： | 1004-0463（2006）05（A）-0053-01 |
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