谈“学案导学”法在文言文教学中的应用 |
| |
引用本文: | 吴正斌.谈“学案导学”法在文言文教学中的应用[J].甘肃教育,2012(4):32. |
| |
作者姓名: | 吴正斌 |
| |
作者单位: | 武威市第二十一中学 |
| |
摘 要: | 文言是一种有着几千年历史渊源的语言,是中国传统文化的主要载体。初中阶段是文言文学习的开始,因而,在教学中培养学生学习文言文的兴趣就显得尤为重要。多年来,在初中文言文的教学中,师生总有一种"教者授课累,学者学习难"的共识。其归根结底还是在教学中没有真正激发起学生的学习兴趣,对学生自主探求知识的指导方法不当。这两年我校实施了
|
关 键 词: | 语文教学 文言文 教学效率 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|