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谈“学案导学”法在文言文教学中的应用
引用本文:吴正斌.谈“学案导学”法在文言文教学中的应用[J].甘肃教育,2012(4):32.
作者姓名:吴正斌
作者单位:武威市第二十一中学
摘    要:文言是一种有着几千年历史渊源的语言,是中国传统文化的主要载体。初中阶段是文言文学习的开始,因而,在教学中培养学生学习文言文的兴趣就显得尤为重要。多年来,在初中文言文的教学中,师生总有一种"教者授课累,学者学习难"的共识。其归根结底还是在教学中没有真正激发起学生的学习兴趣,对学生自主探求知识的指导方法不当。这两年我校实施了

关 键 词:语文教学  文言文  教学效率
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