|
|||||
|
|
| 浅谈学生玩电脑游戏利与弊 | |
| 引用本文： | 董春艳.浅谈学生玩电脑游戏利与弊[J].中国基础教育研究,2006,2(8):140-140. |
| 作者姓名： | 董春艳 |
| 作者单位： | 河北省三河市实验中学,三河065200 |
| 摘 要： | 对于学生来说，玩是它们的天性，前苏联教育家马卡连柯认为：“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活，工作和服务同样重要的意义。”他认为未来活动家的教育，首先要从游戏中开始。因此不能以简单的肯定和否定评价学生爱玩游戏，处理不当必然会影响到学生的健康发展，处理不好甚至会给社会带来隐患。本文试图从通过对学生玩游戏的心理分析出发，阐述一下学年玩游戏的利和弊： |
| 关 键 词： | 电脑游戏 学生 利与弊 儿童生活 马卡连柯 否定评价 心理分析 教育家 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |