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劳动教育:现实困境、本义探寻与教学方案
引用本文:
毛菊,孟凡丽.劳动教育:现实困境、本义探寻与教学方案[J].课程.教材.教法,2020,40(1):11-16.
作者姓名:
毛菊
孟凡丽
作者单位:
新疆师范大学新疆维吾尔自治区重点文科基地新疆教师教育研究中心,乌鲁木齐830054;新疆大学,乌鲁木齐830046
基金项目:
国家社会科学基金;自治区重点学科教育学十三五规划课题
摘 要:
关 键 词:
劳动
劳动教育
教学方案
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