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| 巧设问激发学生的求知欲 | |
| 引用本文： | 姜霞.巧设问激发学生的求知欲[J].濮阳职业技术学院学报,2005,18(4):112-112. |
| 作者姓名： | 姜霞 |
| 作者单位： | 濮阳市中原油田第三高级中学,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 大文豪巴尔扎克说过,打开一切科学大门的钥匙毫无疑义的是问号.因此政治教师应该善于质疑,创设问题情景,造成悬念,让学生带着问号去寻求科学的答案,从而激发学生的求知欲.但怎样设问,何处设问呢？笔者就此谈一下自己的看法. |
| 关 键 词： | 求知欲 学生 激发 问题情景 科学 教师 政治 |
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