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| 思想政治理论课互动式教学的运用与思考 | |
| 引用本文： | 文华良.思想政治理论课互动式教学的运用与思考[J].教育与职业,2010(23). |
| 作者姓名： | 文华良 |
| 作者单位： | 四川外语学院,重庆,400031 |
| 摘 要： | 互动式教学是高校思想政治理论课教学改革的主要突破方向,是提升高校思想政治理论课教学实效性的有力手段,也是高校思想政治理论课教学的必然选择.互动式教学能使学生建立自信、认识自我,激发内在发展的动力,实现全面发展.文章对互动式教学在思想政治理论课运用的重要性及其较典型的实施方式进行了简要的探讨,认为互动式教学顺应了思想政治理论课的教学需要,有利于充分调动学生参与教学的积极性,发挥学生的主体作用,顺应大学生思想特点的新变化,切实提高教学的针对性和实效性,有利于学生个性的发扬和自我特色的展示,并提出了研讨式、辩答式、社会实践式和网络式互动教学等多种教学方法. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 互动式教学 运用 |
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