小议优质课

当前,各地学校为了提高老师的教学能力,纷纷让教师参加一系列的讲课比赛,从学校举办的讲课比赛到教育部门组织的国家级讲课比赛,成了教师的重要工作之一。毋容庸置疑,主办方的初衷是好的,通过讲课比赛,提高教师的教学水平,促进教育事业的发展。但是,什么样的课才是优质课呢?笔者有幸应邀参加了一个县教委举办的讲课比赛,并忝列评委之中。教委给每位评委都发了一份评分标准,其中的一些标准,我认为是不太科学的。比如,看“是否使用多媒体进行教学,课堂是否气氛活跃。”结果,那些获奖的教师都清一色地使用现代化教学手段,课件做得也很花哨,教学…