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| 莫用“新瓶”装“旧酒” | |
| 引用本文： | 王芳.莫用“新瓶”装“旧酒”[J].新课程导学(上),2012(8). |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学 |
| 摘 要： | 有人曾经问过:你觉得一节英语课中哪个环节最难处理?哪个环节最好处理?两个截然相反的问题,却得到了相同的答案——巩固训练环节.因为巩固训练是对学生已有知识的巩固与提升,涉及面较之新授内容来说要更宽泛,没有趣味的情节,只有点、线、面的练习,这就对教师和学生提出了更高的要求.如果教师不能把这个环节处理得当,则会使课堂索然无味,气氛沉闷,这种情形下我们会觉得较难处理. |
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