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内修 养性 怡情——小学启动书法教学的意义
作者姓名:商露
作者单位:江苏省盐城市新洋实验学校
摘    要:小学阶段引入书法教学,这是符合多方利益的重要举措,为学生内修、养性、怡情创造良好环境,为小学教学带来更多正面促进力量。我们要广泛宣传书法文化、规范书法教育、创新书法教学,在全校掀起学习书法的高潮,为学生的健康成长奠定基础。

关 键 词:小学书法  教学目标  科学实践
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