| 新课程理念下有效教学的理性思考 |
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| 引用本文： | 刘妍.新课程理念下有效教学的理性思考[J].现代教育科学,2009(1). |
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| 作者姓名： | 刘妍 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院,吉林,四平,136000
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| 摘 要： | 新一轮课程改革不仅仅是更换一套教材那么简单,它要求课堂教学实现多方面的、实质性的转变,而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转变,实现学生"学会学习"的目标.这些变化都对课堂教学提出了新的要求,教师只有掌握适合时代需要的教学策略,并善于在实践中灵活运用、科学组合.才能实现"有效教学",适应课改需要,走在教学的前沿.
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| 关 键 词： | 新课程 有效教学 课堂教学 |
Rational thinkings of effective teaching under the new curriculum |
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| Liu Yan.Rational thinkings of effective teaching under the new curriculum[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2009(1). |
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| Authors: | Liu Yan |
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