| 浅谈高职数学课堂教学中有效提问的设计 |
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| 引用本文： | 陈杰,陶菊良.浅谈高职数学课堂教学中有效提问的设计[J].佳木斯教育学院学报,2013(5):277. |
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| 作者姓名： | 陈杰 陶菊良 |
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| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院;江苏商贸职业学院 |
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| 摘 要： | 课堂提问是高职数学课堂教学中的重要组成部分,是课堂教学目的得以实现的主要教学手段之一。提问作为数学课堂教学中教师所普遍运用的方法,有效或者无效,高效或者低效与否,在课堂教学中起着举足轻重的作用。在高职数学课堂教学中设计有效的提问有助于完成课堂学习目标,提高教学活动的效率和效益,促进学生有效学习,并对学生的学习过程及时作出积极评价。
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| 关 键 词： | 高职数学 课堂教学 有效提问 设计 |
The design of effective questioning in the mathematics classroom teaching in higher vocational education |
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| Chen Jie,Tao Ju-liang.The design of effective questioning in the mathematics classroom teaching in higher vocational education[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(5):277. |
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| Authors: | Chen Jie Tao Ju-liang |
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| Institution: | (Jiangsu Lianhe Technical Institute Suzhou tourism and Finance Branch,Suzhou Jiangsu,215104,China;Jiangsu Trade Career Academy,Nantong Jiangsu,226011,China) |
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