| 初中生物合作学习的教学方法探究 |
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| 引用本文： | 高亮,李咏兰.初中生物合作学习的教学方法探究[J].佳木斯教育学院学报,2015(4):349-350. |
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| 作者姓名： | 高亮 李咏兰 |
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| 作者单位： | 内蒙古师范大学生命科学与技术学院 |
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| 摘 要： | 生物学与人类生活息息相关,初中学习生物的目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。社会在发展,知识结构在不断地更新,传统的机械灌输、填鸭式的教学方式,已经不适合现代的教学。学校教学要以学生的发展为中心,激发学生学习生物的兴趣,使学生不再依赖于单纯的靠记忆来学习生物,提高合作学习的有效性,倡导自主交流、合作探究的学习方式。
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| 关 键 词： | 初中 生物 合作学习 |
Junior high school biological cooperative learning teaching method |
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| Gao Liang
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Li Yong-lan.Junior high school biological cooperative learning teaching method[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2015(4):349-350. |
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| Authors: | Gao Liang Li Yong-lan |
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| Institution: | Inner Mongolia Normal University, College of Life Science and Technology, Hohhot Inner Mongolia, 010022, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | junior high school biological cooperative learning |
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