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| 促进教师专业化成长的管理策略 | |
| 引用本文： | 王树红.促进教师专业化成长的管理策略[J].早期教育,2004(3):13-13. |
| 作者姓名： | 王树红 |
| 作者单位： | 青岛市市北区第二教工幼儿园 |
| 摘 要： | 在教科研管理中,我们改变过去片面重视制度管理的做法,树立"管理就是服务"的新理念,为每个教师更好地发挥自身所长提供支持与服务,促使教师能不断发现自身的专长与不足,找到改进的策略,提高自我评价能力,从而实现了教师积极主动的自我发展. |
| 关 键 词： | 教师专业化 自我评价 幼儿教育 教育质量 教学管理 |
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