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| 文化与幼儿教育的北美视角:关注优质与独特 | |
| 引用本文： | Leah Adams ,王峥.文化与幼儿教育的北美视角:关注优质与独特[J].学前教育研究,2004(Z1). |
| 作者姓名： | Leah Adams 王峥 |
| 作者单位： | 世界学前教育组织北美地区 副主席教授(Leah Adams )，华东师范大学学前教育系 2002级博士研究生(王峥) |
| 摘 要： | 北美地区区域十分辽阔,有着多种文化和种族群体。无论在现代化的美国本土,还是在寒冷的阿拉斯加和加拿大,或者是在荒漠、炎热和潮湿的北美区域,都有我们早期教育的课堂。早期教育渗透在拥挤的都市,同时也深入到了偏远条件艰苦的地方。北美地区的幼儿教育,是差别很大的概念。公认的政策目标在早期教育范畴中,我们相信并且愿意为所有的孩子们提供早期服务。我们力图缩小不同种族、不同经济群体、不同能力的孩子之间的差距。童年教育课程的重要性得到认可,是一个非常积极的进步。上世纪60年代的某些家长质疑送孩子去学前班的必要性,现在我们的… |
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