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| 小学数学教学如何创设情境 | |
| 引用本文： | 白银科.小学数学教学如何创设情境[J].新课程学习（社会综合）,2011(12). |
| 作者姓名： | 白银科 |
| 作者单位： | 江苏省常州市天宁区雕庄中心小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学的实践中，我们有一个主要的任务是激发学生的学习兴趣，让他们主动参与学习，如果想产生这样的效果，我们就要把生活中的实际情境引入课堂教学，让生活与学习结合起来，这样才能引起学生的对数学的学习，提高教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 数学教学 创设情境 小学 学习兴趣 课堂教学 学生 生活 |
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