首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈数学“生活化”
引用本文:余宁平.浅谈数学“生活化”[J].新课程学习(社会综合),2011(7).
作者姓名:余宁平
作者单位:福建省福州市罗源第二中学
摘    要:数学知识来源于生活,归根结底又服务于生活。在数学教学中,教师不应只是把知识生硬地教给学生,为了教学而教。传统的填鸭式教学只会让学生感到枯燥无味。初中数学的教学,应该让数学与生活接轨,注意提高学生学习的兴趣,还应该注重学习数学的重要意义是服务生活。因此.在数学教学中,如何让学生感受到数学来源于生活,拉近数学与生活的关系,是教师需要注意的重要问题。

关 键 词:初中数学  生活化  数学应用观  学习兴趣
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号