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| 浅论分层分组合作教学模式 | |
| 引用本文： | 李瑞龙,赵九凌.浅论分层分组合作教学模式[J].中国职业技术教育,2004(28):29-31. |
| 作者姓名： | 李瑞龙 赵九凌 |
| 作者单位： | 石家庄市职业财会学校,河北,石家庄,050011 |
| 摘 要： | 本文介绍了分层、分组、合作教学模式的概念和实验过程,提出学生的差异本身就是一种资源。利用这种资源的主要手段是小组“合作学习”。只有在合作学习中,这种差异资源的效益方可释放。“分层、分组、合作”教学模式把教学系统诸要素合理组合,并把“合作”融入“分层”之中,较一般的“分层”教学更具有优越性和创新性。 |
| 关 键 词： | 分层 分组 合作 教学模式 |
To discuss obviously the layered，grouped and cooperative instruction mode |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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