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| 新加坡的分流教育 | |
| 引用本文： | 白雪.新加坡的分流教育[J].世界教育信息,1998(2). |
| 作者姓名： | 白雪 |
| 摘 要： | 新加坡小学生念完小学三年级时,就要参加学校举办的评估考试,学校将评估结果向家长报告,指出每个学生未来可选择的教育方向,小学四年级结束时,学校首先会依学生语文(英语、母语)程度分成三级,分组学习。这四年是新加坡教育部订定的“奠基阶段”。小学五、六年级是“定向阶段”,学生毕业时得参加一项全国性的“小学离校考试”,测验学生的学习能力。根据学生能力将他们分 |
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