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| 教育国际化前路在“中西合璧”——北京三十五中推进教育国际化的思考与实践 | |
| 引用本文： | 朱建民.教育国际化前路在“中西合璧”——北京三十五中推进教育国际化的思考与实践[J].世界教育信息,2012(19):67-69. |
| 作者姓名： | 朱建民 |
| 作者单位： | 北京市第三十五中学 |
| 摘 要： | 伴随着经济全球化和信息化时代的到来,教育国际化已成为一种必然趋势,也成为我国教育发展战略的一大重点。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要"借鉴国际上先进的教育理念和教育经验,促进我国教育改革发展,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力。"但教育国际化的内涵是什么?教育国际化的价值何在?怎样推进教育国际化?我们认为,教育国际化绝非西方化,它包含本土教育国际化和国际教育本土化两个维度,其前路在 |
| 关 键 词： | 教育国际化 思考与实践 教育理念 教育本土化 中学生 课程开发 教学方式 必然趋势 竞争力 世界眼光 |
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