首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

走出舒适区,教学创新意——以古典诗歌专题教学为例浅谈一线教师应对线上教学策略
引用本文:梁秋燕.走出舒适区,教学创新意——以古典诗歌专题教学为例浅谈一线教师应对线上教学策略[J].语文月刊(学术综合版),2020(5):38-40.
作者姓名:梁秋燕
作者单位:广州市第十六中学
摘    要:2020年伊始,一场抗击新冠病毒疫情的战役拉开了战幕,全国上下一心抗击疫情。根据当前疫情防控情况,广东省教育厅2月25日印发了线上教育安排的通知,通知要求,全省中小学校3月2日起开展线上教育,学生不返校。一场"抗疫保学"的线上教学战役也同时在教育界拉开了序幕。虽然从思想上广大一线教师都明白此时此刻线上教学的势在必行,责无旁贷;但真的要实施起来,却遇到了千头万绪的困难。

关 键 词:线上教学  专题教学  古典诗歌  一线教师  教学创新
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号