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创造数学课堂之美
引用本文:
孙晓华.创造数学课堂之美[J].湖北教育,2008(9).
作者姓名:
孙晓华
作者单位:
江苏省丹阳市正则实验小学
摘 要:
古希腊数学家普洛克拉斯说:“哪里有数,哪里就有美。”在多年的数学教学实践中.我深深体会到了这一点.也努力实践着这一点——把美融入数学教学,使教学过程充满美感.使学生处于一种自由和谐的状态而达到最佳的教学效果。
关 键 词:
数学课堂
教学实践
数学教学
教学效果
教学过程
数学家
古希腊
学生
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