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创造数学课堂之美
引用本文:孙晓华.创造数学课堂之美[J].湖北教育,2008(9).
作者姓名:孙晓华
作者单位:江苏省丹阳市正则实验小学
摘    要:古希腊数学家普洛克拉斯说:“哪里有数,哪里就有美。”在多年的数学教学实践中.我深深体会到了这一点.也努力实践着这一点——把美融入数学教学,使教学过程充满美感.使学生处于一种自由和谐的状态而达到最佳的教学效果。

关 键 词:数学课堂  教学实践  数学教学  教学效果  教学过程  数学家  古希腊  学生
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