首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

公开课:一次破茧成蝶的生命历程
引用本文:唐静.公开课:一次破茧成蝶的生命历程[J].湖北教育,2009(4).
作者姓名:唐静
作者单位:武汉市娇口区崇仁路小学
摘    要:公开课是教师之间探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式。与家常课相比.公开课可能更多地脱离了“教学体系”.转而强调个体的“研究性”.是一种以教师发展为导向的教学研究活动.足提高教师的教育教学能力的重要方式。公开课既是教师基本素养、审美情趣的展示,也是教师教学理念、教学风格的体现。作为一名成长中的教师,在多次执教公开课的过程中.我深切地感受到公开课是促进教师专业化发展的重要途径。

关 键 词:公开课  生命历程  教师专业化发展  教师发展  教学组织形式  教育教学能力  教学研究活动  教学规律
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号