“挤、腾、抽”:英语阅读能力有效提升法 |
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引用本文: | 郑德贤.“挤、腾、抽”:英语阅读能力有效提升法[J].辅导员,2014(20):39-40. |
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作者姓名: | 郑德贤 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰南实验学校 |
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摘 要: | 要使学生练成熟练的阅读技能,不仅教会学生坚持阅读,更要利用课上指导学生如何阅读,并指点阅读技巧。叶圣陶先生主张,“务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索”,这就需要教师引导学生感知,进而寻找规律,逐渐养成阅读的好习惯。
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关 键 词: | 英语阅读能力 引导学生 阅读技能 阅读技巧 叶圣陶 能动性 感知 教师 |
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