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基于物型课程理念构建“山水田园”劳动课程
作者单位:
;1.江苏省南通市通州区实验小学
摘 要:
在五育并举的大背景下,劳动教育应发挥其本体价值和工具价值,而劳动载体建设应作为实践研究的重点。南通市通州区南山湖小学在物型课程理念观照下,以"山水田园"劳动课程的建设为着力点,设计劳动课程物型载体,确立劳动课程的目标和体系,融创劳动教育新样态,形成了较为显著的劳动教育特色。
关 键 词:
劳动教育
物型建设
劳动载体
“山水田园”劳动课程
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