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| 南通会议暨江苏省教委(92)22号文件追记 | |
| 作者单位： | 江苏省教科院中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 九十年代初,江苏省中小学语文教育界有一件家喻户晓的大事:引人注目的江苏省教委(92)22号文件《关于改革和加强中小学语文教学的意见》(以下简称《意见》)出台,同年12月,江苏省教委倡导的"江苏省中小学语文教学改革座谈会"在南通市召开(又称"南通会议")。此后的十多年里,南通会议在江苏省十万中小学语文教师中产生了积极而广泛的影响,成为名副其实的江苏语文教育改革的新起点。 |
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